Idrett

Studer idrett på Bali, Cuba eller i Sydney

Er du interessert i idrett og glad i å reise? GoStudy gir deg muligheten til å kombinere dette på fantastiske studiesteder som Cuba, Bali eller Sydney.

Opptakskrav:
Generell studiekompetanse.

Faglig ansvar:
Høgskolen i Nesna.

Studiepoeng:
30 studiepoeng ved bestått eksamen.

Bestill mer informasjon om Idrettstudiene

Målgruppe:
Personer som ønsker å fordype seg innen idrettslige fag, samt personer som ønsker en idrettsfaglig plattform med tanke på videre studier og i yrkeslivet.

Mål:
Studentene skal tilegne seg teoretisk og praktisk kunnskap innen vitenskapelige emner. En legger særlig vekt på studiet av mennesket i fysisk aktivitet. Studentene skal gjøre seg kjent med menneskets spesielle forutsetninger, muligheter og begrensninger for fysisk aktivitet.

Undervisningen skal også gi en innføring i og erfaring med ulike individuelle idretter.

Faglig innhold:
- Lagidretter (eksempelvis basketball, fotball, volleyball, sandvolleyball,),
- Individuelle idretter (eksempelvis tennis, squash, svømming, surfing, kampsport,)

Læringsmål:
Studiet har som målsetting å gi innsikt i:
-  bevegelsesapparatets anatomi og funksjon,
-  grunnleggende idrettsrelevant fysiologi,
-  pedagogisk og psykologisk perspektiv på idrett,
-  ferdigheter i idrettene.

Oppmøte/organisering:
Idrettsstudiet er et modulbasert studium. Studiet består av 30 studiepoeng og går over ett semester.

Studiet har krav om obligatorisk deltaking på oppstart, gjennomføring og presentasjon av fagplanfestede innleveringsoppgaver, samt laboratorium-undervisning. 

Det er krav om 80 % aktiv deltaking i den praktiske undervisningen og bestått praktisk ferdighetsvurdering.

Ved mindre enn 80 % aktiv deltaking i praktiske idretter kan det søkes om alternativ gjennomføring. I obligatorisk undervisning kan det i spesielle tilfeller søkes om dispensasjon fra arbeidskravene.

Studiet gjør bruk av arbeidsformer som problembasert læring (PBL), selvstudium, praktisk aktivitet, skriftlige innleveringer, muntlige fremlegg og instruksjonsoppgaver. Det forutsettes at studentene yter en selvstendig studieinnsats i form av selvstudium, gruppearbeid, egentrening, og lignende slik at samlet arbeidsmengde i gjennomsnitt blir ca. 40 timer i uka.

Vurdering:
Studiet inneholder vurderinger underveis. Vurderingen er en del av læringsprosessen, og skal for den enkelte student være et middel til å utvikle forståelse for formålet med utdanningen og innsikt i egne forutsetninger.

Vurderingen i modulen omfatter også ulike former for råd og veiledning, studentenes vurdering av eget og andres arbeid samt student- og lærervurdering av innhold, studieopplegg og arbeidsformer. Det gjennomføres ferdighetsvurdering i de praktiske idrettene.

Eksamen:
Arbeidskrav som må være godkjent:
-  1 prosjekt i anatomi,
-  1 oppgave /framlegg/presentasjoner av studentarbeid innen temaene nerve
   & muskel og energiomsetning (gruppearbeid),
-  deltaking under medstudenters presentasjon og framlegg av studentarbeid,
- deltaking på og arbeid i laboratorium,

Eksamen er tredelt:
Anatomi og fysiologi: 5 timers skriftlig eksamen - 10 studiepoeng.
Idrettspedagogiske emner: 5 timers skriftlig eksamen - 10 studiepoeng.
Praktiske idretter: 0,5 timers praktisk ferdighetseksamen - 10 studiepoeng.

Gjennomføring av praktiske ferdighetseksamener
Det er lagt opp til praktisk ferdighetseksamen i idrett. Innen lagidrettene skal studenten trekke innenfor aktuelle idretter fra undervisningen. Selv gjennomføringen av praktisk ferdighetseksamen foregår som beskrevet nedenfor:
- Studenten trekker idrett som skal inngå i den praktiske eksamen.
- Eksamen anses som påbegynt idet studenten trekker idrett ca. 24 timer før den praktiske gjennomføringen.
- I gjennomføringen velger studenten en teknikk/ferdighet og trekker to teknikker/ferdigheter av idretten som skal vises.
- Studenten gjennomfører de teknikker/ferdigheter som er valgt og trukket.